Nascholing en workshops voor NT2-docenten

Deze workshop gaat over het activeren van alfacursisten binnen en buiten de klas. Welke activerende werkvormen kun je inzetten zonder gebruik van het schrift? We proberen er een paar uit en ervaren de kracht ervan. Daarbij is er extra aandacht voor het trainen van het geheugen.

Hoe verbind je taal aan activerings- en participatiedoelen? Tijdens deze les maak je een stappenplan voor een buitenschoolse activiteit.

Ook kijken we hoe je kunt werken met een portfolioboek. Je krijgt ideeën ter inspiratie en we delen met elkaar ervaringen uit eigen lespraktijk.   

Opleider: Marielle van Rooij

Een workshop voor taal- én vakdocenten. Tijdens deze bijeenkomst ontdek je hoe je elkaars aanpak kunt versterken. We gaan in op taalgericht vakonderwijs én vakgericht taalonderwijs. Je leert hoe je de principes daarvan kunt toepassen in je eigen lessen.

Voor taaldocenten betekent dat: functionele lessen, aansluitend op de belevingswereld van je leerlingen en gebruikmakend van materiaal uit vaklessen. Vakdocenten worden zich bewust van de talige struikelblokken bij hun leerlingen, en leren hoe zij in de les kunnen werken aan taalontwikkeling.

Opleider: Maaike van Utrecht  

Voorbeelden genoeg van succesvolle anderstaligen in het hoger onderwijs. Helaas zijn er ook veel uitvallers. De oorzaken zijn divers en hebben dus niet alleen te maken met een taalachterstand. Hoe kan de NT2-cursus bijdragen aan meer studiesucces in het hoger onderwijs? Dat is de vraag die we tijdens deze workshop proberen te beantwoorden. We wisselen daarbij eerst kennis en ervaring uit. Welke taalvaardigheden vragen extra aandacht, en hoe kunnen we die oefenen tijdens de taalcursus? Welke andere hindernissen zijn er voor hoger opgeleide cursisten? Je gaat tijdens deze workshop ook praktisch aan de gang met het samen ontwerpen van opdrachten, waarbij je rekening houdt met zowel taal- als studievaardigheden.

Deze workshop is bestemd voor NT2-docenten met interesse en/of enige ervaring in lesgeven aan hoger opgeleide cursisten. 

Opleider: Ina van Wijngaarden

Jarenlang was A2 het vereiste niveau voor het behalen van het inburgeringsdiploma. Deze taaleis is in de nieuwe inburgeringswet naar B1 gegaan. Als je met een B1-groep werkt, heb je bovendien cursisten in je groep die zullen doorstromen naar een B2-cursus, zodat ze daarna een studie kunnen volgen in het hoger onderwijs. Wat betekent de verhoogde taaleis voor jou als docent? Is het zinvol om iets extra’s te doen naast de lesmethode, en wat zou dat kunnen zijn? Oftewel: hoe help je jouw cursisten effectief naar taalvaardigheid op B1-niveau en hoger?  

Opleider: Ina van Wijngaarden

Als NT2-docent krijg je regelmatig te maken met inburgeringsgroepen. In de workshop Inburgeren duiken we in de ins en outs van de huidige inburgering. Opleiders Maaike van Utrecht en Ina van Wijngaarden bieden je een helder overzicht van de wet- en regelgeving en praktische handvatten om je inburgeringsgroepen effectiever te begeleiden.

Binnen de verschillende routes heb je een belangrijke taak om je cursisten naar een beoogd taalniveau te begeleiden. Wat zijn belangrijke aandachtspunten? Daarnaast krijg je antwoord op vragen als:

• Wat houdt inburgering in Nederland in?
• Waar kan worden ingeburgerd?
• Wie moeten inburgeren?
• Welke rechten en plichten hebben inburgeraars?
• Hoe ziet de examinering in de inburgering eruit?

Wil je je cursisten meer activeren en het spelend leren stimuleren? In deze workshop ga je aan de slag met spelvormen die cursisten uitnodigen tot taalproductie. Je leert aan welke eisen een zinvol spel moet voldoen, je oefent diverse spelvormen, je leert deze ontwikkelen en je ervaart de 'escape the classroom'-werkvorm (dat is ook een spel) als toetsinstrument.

Opleider: Ellis Delken

Poëzie is niet altijd even toegankelijk en ligt soms zwaar op de maag. Weet je nog? Analyses, rijmschema’s en het herkennen van stijlfiguren... Nee hoor, niets van dit alles! Poëzie is hét genre bij uitstek waarbij niets hoeft en alles mag. Precies dat gaan we in deze workshop doen: het establishment vertimmeren tot het volledig geschikt is voor anderstaligen. Van beginners tot gevorderden.

We starten met een open discussie over het wat en waarom van poëzie. Hoe kun je het lees- en schrijfplezier van taalleerders laten groeien door eens iets anders te doen met taal? Er volgen allerlei ideeën en interactieve (online) werkvormen om mee aan de slag te gaan tijdens jouw NT2-les. 

Met poëzie kun je alle kanten op en er is helemaal niet veel voor nodig. Zeker niet als je de meertaligheid en moedertalen van je groep benut. Je krijgt tips over hoe je je cursisten begeleidt, maar belangrijker nog: hoe laat je ze vrij? In deze workshop is er alle ruimte om ook zelf en in groepjes te experimenteren met creatief schrijven. Je ervaart dat je alles wat in je hoofd en pen zit, op papier kunt laten stromen. Poëzie is overal. Zoek en je zult vinden.

Opleider: Nikki de Jong

Wil je met jouw gevorderde NT2-cursisten eens op een andere manier met grammatica aan de gang? Meld je dan aan voor deze workshop. We beginnen met het activeren van je grammaticale NT2-voorkennis. Daarna komen grammaticale struikelblokken voor NT2-leerders aan de orde. Ten slotte ga je zelf aan de slag met het ontwerpen van activerende grammaticaoefeningen. Ontdek hoe leuk het is om grammatica te geven!

Opleider: Ellis Delken

Als NT2-docent heb je een essentiële rol in het ontwikkelen van een goede uitspraak en verstaanbaarheid van je cursisten. Jouw aanpak en feedback kunnen het verschil maken.

Maar hoe doe je dat precies? Hoe werk je als docent effectief aan uitspraak en verstaanbaarheid? Welke activiteiten zijn wel of juist niet zinvol? Hoe vind je de balans tussen groepsactiviteiten en individuele aanpak voor uitspraakproblemen?

We starten deze bijeenkomst met enige theorie over fonetiek en fonologie. Vervolgens vertalen we de kennis naar de praktijk: je gaat een of meer casussen analyseren en een behandelplan opstellen, compleet met oefenmateriaal. Na deze workshop weet je hoe je jouw lessen kunt verrijken met gerichte aandacht voor uitspraak en verstaanbaarheid.

Opleider: Ilvi Blessenaar (als logopedist gespecialiseerd in NT2)

De NT2-opleiding en -nascholing zijn gebaseerd op het competentieprofiel van de BVNT2. Dit beschrijft de competenties waarover een NT2-docent beschikt, verdeeld in vakinhoudelijke, algemene en specialistische competenties. Met de workshops van Hogeschool Utrecht werk je dus gericht aan jouw professionele ontwikkeling als NT2-docent.

Deelname aan een NT2-workshop kost € 125 (inclusief lesmateriaal).

Hogeschool Utrecht verzorgt ook nascholingstrajecten voor NT2-teams. Mail voor informatie naar centrumarchimedes@hu.nl.