Vroegtijdig ingrijpen antisociaal gedrag 0 tot 15 jaar

Laten zien welke interventies beschikbaar zijn in Nederland om pro-sociaal gedrag vanaf jonge leeftijd te versterken.

In de internationale wetenschappelijke literatuur is robuust bewijs voor verklarende factoren gelegen in het kind, de opgroeisituatie, de school en de buurt waarvan is aangetoond dat zij van invloed zijn op een antisociale ontwikkeling in de kindertijd. Ook zijn internationaal interventies ontwikkeld en getoetst waarmee gereageerd kan worden op deze factoren. Veel van deze interventies zijn beschikbaar in Nederland via de databank van het NJI. Professionals, praktijkwetenschappers en ervaringsdeskundigen onderschrijven het belang om goed opgroeien te versterken. Bijvoorbeeld door steun aan de ouders bij het versterken van een veilige opvoedsituatie, ontplooiingsmogelijkheden voor jongeren in de wijk te creëren en binnen een veilige leeromgeving, school succesvol met een diploma af te ronden.

De resultaten zijn hier te vinden:

• Onderzoeksrapport Vroegtijdig ingrijpen. Wat als je het de praktijk vraagt?
• Overzicht preventieve interventies in Nederland 0-15 jaar 

Daarnaast is er een gesprekstool ‘Vroegtijdig ingrijpen’ ontwikkeld. Waar zou jij bijvoorbeeld op inzetten als (aankomende) leerkracht, jeugdverpleegkundige, politieagent, sociaal werker en beleidsambtenaar, om zo gezamenlijk gebruik van beschikbare interventies voor 0-15 jarigen te organiseren?

Op 31 mei 2024 verscheen het opiniestuk ‘Interventies om goed opgroeien te versterken zijn de basis’, geschreven door Andrea Donker en Joep Hanrath, in Secondant van het Centrum voor Criminaliteitspreventie en Veiligheid.

01 november 2022 - 31 december 2023

• Vanuit de internationale literatuur: welke kennis over antisociaal gedrag en interventies op ontwikkeling ervan is beschikbaar?
• Vanuit nationale databanken: wat is er in Nederland beschikbaar aan erkende interventies?
• Delphi-onderzoek: op welke interventies zetten professionals in?