De onderzoeker, de ontwerper en de veranderaar
| Auteurs | Elwin Savelsbergh |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Van12tot18 |
| Publicatiedatum | 2025 |
| Lectoraat | Curriculumvraagstukken Funderend Onderwijs |
| Soort publicatie | Artikel |
Samenvatting
Het lectoraat Curriculumvraagstukken beoogt kennis te leveren waar de praktijk iets mee kan. Opbrengsten van onderwijskundig ontwerponderzoek vinden echter vaak maar moeizaam hun weg naar de praktijk. Lector Elwin Savelsbergh laat zien waar het schuurt en zoekt mogelijkheden voor verbetering.
Aan deze publicatie werkte mee
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Van12tot18 |
| Jaar en volume | 2025 1-2 |
| Trefwoorden | onderwijskundig ontwerponderzoek |
| Paginabereik | 36-37 |
