Spelontwikkeling en diagnostiek voor 2- tot 7-jarigen

Betekenisvol spel wordt gezien als de motor van de algehele ontwikkeling van kinderen. Het raakt vele ontwikkelingsgebieden zoals de motoriek, de cognitieve ontwikkeling, de taalontwikkeling, de emotionele ontwikkeling en de sociale ontwikkeling.

Als spel stagneert, stagneert de ontwikkeling en vice versa. Het is dan ook van belang dat het verloop van de spelontwikkeling bekend is, zodat deze geobserveerd en geanalyseerd kan worden om vervolgens over te gaan tot adequate interventies. De module is naast de theoretische onderbouwing praktisch van aard. Er wordt met eigen beeldmateriaal gewerkt voor de analyse en begeleiding van de casus. De module wordt daarom alleen fysiek aangeboden.

Door het volgen van deze module verbreed je je competenties als docent, coach, IB’er, RT’er of studie(loopbaan)begeleider, decaan of mentor.

In het kader van de taak- en functiedifferentiatie binnen het onderwijs kan deze mastermodule ook een mooi opstapje zijn naar een nieuwe positie of rol binnen je eigen organisatie of bij een andere werkgever.

Heb je na deze module de smaak te pakken? Studeer dan verder, bijvoorbeeld met de Master Educational Needs. Deze opleiding is in nauwe samenwerking met de praktijk ontwikkeld.

Je kunt de cursus afronden met een toets. Als je voor deze toets een voldoende haalt, ontvang je een certificaat met de studie-investering (140 uur). Als je de cursus volgt zonder dat je deze afrondt met een toets kun je een bewijs van deelname (60 uur) ontvangen.