Ideologisch onderwijs niet in het belang van de leerling
| Auteurs | Daan van Riet, Ward van der Meiden |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs |
| Publicatiedatum | 2023 |
| Lectoraat | Normatieve Professionalisering |
| Soort publicatie | Artikel |
Samenvatting
Echt vormend onderwijs overstijgt een ideologie, neemt regels in acht maar verhoudt zich hier altijd kritisch toe. Onderwijs niet als uitvoerder van overheidsbeleid, maar als kritisch fundament voor een gezonde, pluriforme democratie. Economie-onderwijs, niet ten dienste van bureaucratische efficiëntie of ogenschijnlijke ethiek, maar als cultuurvormend waarbij ook de nadelen van de economische status quo worden besproken.
Aan deze publicatie werkten mee
| Taal | Nederlands |
|---|---|
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs |
| Jaar en volume | 123 2 |
| Trefwoorden | burgerschapsvorming, kritisch denken, ethiek, economie, didactiek |
| Paginabereik | 16-19 |
